|
内 容：学期开始每一位老师一定规范自己的教育教学行为，按照师德公约约束自己，履行自己签订的师德承诺书的诺言，做一位学生喜欢的教师。
教导处：1.4月师德建设月学习活动：
（1）昨天布置了政策法规学习，截止第二节课未上交的老师有：一年级2人，二年级4人，一人学习，一人请假，三年级3人，四年级0人，五年级0人，六年级1人，整理体育报名 ，科室6人。请级部主任强调好，各项工作一定按时按质完成，因为后面还有一系列的师德学习，请老师们一定按时上交各项材料。
（2）周四下午校本教研时间举行“立德树人，以生为本”师德演讲比赛。要求各级部上报人员一定做好准备，包括演讲稿及演讲技能等，发挥级部最高水平，成绩计入级部成绩。
（3）“依法治教 立德树人”主题征文活动。请各级部老师们根据教育局通知要求，围绕“依法治教 立德树人”主题，从依法执教、立德当表率、树人为根本、自觉践行社会主义核心价值观等方面进行深入思考，以自己从教生涯的切身感悟，分析论证当前师德面临的形势、任务和改进的有效措施。文章要主题突出，观点鲜明，情感真挚。征文题目自拟，体裁不限，既可议论、叙述，也可以是经验总结等。篇幅以2000—4000字为宜。要确保真实性和原创性，凡是摘抄报刊、杂志或网上下载的征文，一律取消参评资格，并对单位和个人进行通报批评。优秀征文教育局将结集正式出版。5月8日前交教导处，学校进行评选，推荐优秀征文8篇上报。具体要求见教育网4月7日通知。
2.请老师们针对自己课堂中存在的问题，抓好流程的打磨和学生习惯的培训和训练，一步一步打实，确保课堂的实效性。具体要求见高效课堂会议纪要。
3.写字比赛请各教研组按照学校要求抓好指导和训练。下周二前将级部两次选拔写字比赛人员的比赛成绩发教导处马金玉老师，试卷材料交教导处，作为过程性材料以备教研室检查；下周三请语文教研组长按要求将参赛学生名单发教导处/写字比赛文件夹（各年级可根据情况增加1-2名候补人员）。另外，班级学生比赛成绩请语文教师在班内布置完成，将学生书写成绩分为优秀、良好、及格、不及格四个等级，并将等级于今天下午大课间前发到ftp/教导处/写字比赛/学生书写等级文件夹，教师常规检查也按该学生书写等级进行抽查。
4.英语课文背诵比赛请各教研组开展好，下周各英语教研组举行一次背诵比赛，请教研组长组织好，成绩于下周五放学前报教导处。另外，“我是剧星”课本剧大赛、英语风采大赛等也请各英语教研组长根据要求组织本级部学生进行训练。 下周各级部组织数学评比读、讲、算。
5.教学常规检查，请老师们按要求准备好，并于今天上午放到二楼会议室，请教研组长于今天下午第2节课到教导处开会，安排教学常规检查事宜。语文：导学案、作文；数学：导学案、实践作业等创新性作业；英语：导学案、单元过关试卷；其他：备课、作业（美术作业、科学实验报告、科学实践报告等）。具体摆放位置为语文放在南边，数学北边，英语西头，其他最北边一行，一个年级放在一块。常规检查以所抽查学生的书写和作业质量作为该任课教师本次常规成绩。
6.下周，三年级安排上课，语文、数学、英语各1节。上课人员及时间下午第一节课报教导处。
7.2014年新任教师第二次培训，请孟令珊、李宝龙、于淼三位老师按时参加，并按要求用心撰写培训体会，争取第二期简报每人录用1篇。
德育处：1.第七周，6.3升国旗，准备好国旗下讲话稿和旗手介绍，并记得每天升降国旗。
6.4值周，与6.3交接好马甲和小旗子，一共32套，一定清点、检查好，有问题报德育处，穿不上的找马高林老师调换。让学生利用周末时间清洗干净，周一正常穿着。
2. 4月15、16、17日，不满46周岁的妇女透查，一定按时去查体。
3. 班级文化还未完善的，下周三前完成。周四学校组织检查各级部的总体情况，加入级部管理积分；各级部推磨式评比各班级情况，加入班级管理积分。
4.班会内容：一是从下周开始，一、三、五穿校服，戴红领巾。二是再次强调文明习惯养成，今周一各班统一看了“小学生一日常规”视频，让学生按照常规要求来做。三是强调课间一律不能在楼道内打闹、喊叫。下课只要活动就到教学楼外面。
4.《中华醒狮教育论坛》，报道时间：4月29日，离营时间：5月4日14:00后，活动费用老师只收365元。只要参加学习后的学员，总能露出灿烂美丽的笑脸。
发展处：1.请各班主任再次强调参加舞蹈排练的同学下午2:00---4：50准时到达幼儿园楼，时间紧任务重不要因个别学生影响进度。
2.最近学生到小卖部购买零食现象较严重，请班主任飞信告知家长严禁带零钱到学校，特别提示有一种带烟嘴状的食品对身体有严重的危害。
3.一、二年级舞蹈队的学生上周有个别班级没去，请各班主任再次强调一下按时去，如果不下周再不去的就不能参加六一演出了。
4. 大课间活动请各班主任再进一步强调学生的做操纪律和进退场的纪律，一定要安静、文明、有序的进行，班主任要给学生起示范带头作用。站到学生队伍前不要聚在一起在学生后面说话。
5.下午的级部特色活动，请各级部主任组织班主任看一下四年级的足球运球、五年级的竹杆舞，王庆吉主任、纪桂卿主任和班主任跟靠到位，学生活动非常有序并且锻炼效果也非常好。其它级部可以组织跳大绳、双人跳、单人跳、健美操等，一二年级可以两队互相数着跳，也可以分别跳。三、六年级可以轮大绳跳。但每个班必须在原班的位置，不要学生到处乱跑，更不要出现打闹现象。
信息处：1．国家教育资源公共服务平台，该平台是教育部中央电教馆唯一的一个资源平台， 是今年潍坊市督导评估很重要的一部分，李玉明局长对此项工作非常重视。该平台是推进的三通两平台建设的一项重要内容，并依托两平台促进学习空间应用以及学校数字化管理和电子校务。该平台涵盖了学校空间的应用、教师空间的管理、班级空间的管理、学生空间的应用、家长空间的应用、合作类应用使用教程六大板块，内容丰富而实用。学校给全体专任教师自动生成注册账号后，需要班主任、任课教师、学生、家长来各自完善好平台。要求专任教师全部开始使用此平台，等账号全部自动生成后，学校将组织全体教师进行一次集体培训，并说说学生和家长空间这块的使用，但学生和家长空间这一块咱学校今学期先暂时不用，等教育局召开了全市业务校长和师训干部培训会议后，下学期在高年级（四五年级）中，全面使用包括教研、协作组、学生和家长这一块。网址是：http://www.eduyun.cn,点击右上角“登陆”，输入帐号和密码，进入该平台空间。
2．关于开展2015年青少年科学调查体验活动的通知，请刘翠丽老师认真阅读4月10日通过，结合我校特点，尽快拿出初步实施意见，我们再召开科学老师专题会议，尽快组织实施。
3．各英语老师查看一下4月13日电教馆通知，电脑制作活动网上直接报类作品上报通知，看看有没有按照规定的要求上传了微博英语。
4．教育宣传：按照规定，科室、幼儿园每周至少一篇，级部每两周至少一篇发表在现代教育网及以上媒体，每月公布一次，计入级部管理积分，达不到数量，在级部管理积分中扣除。
科研处：校本课程记录检查情况
1. 下列老师的校本课程记录本填写详细、认真：
1）级部课程：王晓苏老师（唐诗吟诵）、赵云燕老师（橡皮泥）、李宝龙和马红梅老师（诗朗诵）、刘萍老师（写字）、张春杰和郑敏老师（英语欣赏）2）校级课程：整体不错
2. 有以下老师的校本课程记录本没有从第二学期部分开始填写，请这些老师迅速进行修改和整理好：
孙秀英和孟令珊老师、王秋玲和孙福祥老师（并且少了一次记录）、李秀珍和王效芹老师、宋新蕊和刘彩花老师、李钰老师、朱会芳和邢乐珍老师、程晓帆老师、王文娟老师、宋国星老师、杨国文老师
3. 请下列老师以后按时上交校本课程记录本：（以后校本记录本每两周上交一次）
张秀兰和张静老师、张金红和李惠卿老师、王海凌和葛正兰老师、赵敏老师、美术张金玲老师、张安山老师、王中莲老师、张敏和刘翠丽老师、孙海清老师
办公室：1.周末值班安排：周六：于志鸿、李美秋；周日：张湘荣、葛正兰。值班人员要按时交接班，及时查看网上通知并上报学校领导，记好值班记录，值班人员要打扫好值班室卫生。
2.党员学习安排：4月16日学习内容《习近平谈治国理政》、收听收看《优秀党员典型事迹报告》，4月23日学习内容十八届四中全会会议精神、观看专题片《作风建设永远在路上》第三、四集，并根据十八届四中全会会议精神内容写一篇心得体会。4月24日，学习内容：习近平同北京师范大学师生代表座谈时的讲话。党员学习笔记于下周五放学前交到学校办公室。
齐校长强调：一、全课堂和课程开放，总体很好。
1.专家指导小组汇集的问题要及时落实。
2.抓好每次课堂开放时机及时改正自己的课堂问题。
3.校本课程开发要抓实抓靠，下一步要在学科整合上下功夫。
二、文明校园创建渗透在每个细节，拿出专门时间开校会要重点强调。
三、走廊文化要以学生作品为主。
|
