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内 容：学期开始每一位老师一定规范自己的教育教学行为，按照师德公约约束自己，履行自己签订的师德承诺书的诺言，做一位学生喜欢的教师。
教导处：
课改专家团队包靠分工：一二年级：王立红小、杨建红；三四年级：苗兰玲、王庆吉；五六年级：常俊霞、纪桂卿。齐校长总协调。团队每周四下午大课间开会，各执行团队的队长和教研组长，针对一周来的问题汇总上交给相应专家，针对问题进行商讨。
1.4月份为师德建设月，学校将根据教育局要求制定师德建设月活动方案，相关科室按计划组织好相关活动。本次会议提前安排两项活动：（1）4月份开展“立德树人，以生为本”师德演讲比赛。要求人人参与，个个受教育，学校每级部推荐1人，科室推荐1人参加学校演讲比赛，名单于下周四报教导处，学校初步定于4月23下午举行演讲比赛。（2）开展“依法治教 立德树人”主题征文活动。围绕“依法治教 立德树人”这一主题，从依法执教、立德当表率、树人为根本、自觉践行社会主义核心价值观等方面进行深入思考，以自己从教生涯的切身感悟，分析论证当前师德面临的形势、任务和改进的有效措施。文章要主题突出，观点鲜明，情感真挚。征文题目自拟，体裁不限，既可议论、叙述，也可以是经验总结等。篇幅以2000—4000字为宜。要确保真实性和原创性，凡是摘抄报刊、杂志或网上下载的征文，一律取消参评资格，并对单位和个人进行通报批评。优秀征文教育局将结集正式出版。各级部积极发动老师们进行撰写，5月8日前交教导处，学校进行评选，推荐优秀征文8篇上报。具体要求见教育网4月7日通知。
2.第13届新华书店杯教师读书征文还有未上交的老师请于下周一到校后按格式要求打印好交交教导处，一定确保原创。
3.写字比赛请各教研组抓好指导和训练。本周写字比赛成绩下午放学前发到教导处文件夹并通知马金玉老师。各指导教师每天都要给参赛学生布置好书写练习任务，加强指导，确保实效。
4.英语风采大赛和英语课文背诵比赛按昨天会议要求扎扎实实开展好，英语老师一定要考上指导，每天的早读时间和英语课一定利用好，加大对学生的朗读和背诵训练，确保学生出成绩。学生比赛成绩计入班级积分，（是否将学校比赛成绩与英语老师教学常规成绩挂钩？语文写字比赛等？）
5.外研通杯“我是剧星”去国中小学课本剧大赛。请各英语教研组长根据要求组织报名和排练。
6.三至六年级3月份综合实践活动案例评选结果：一等：6.2 6.4 5.2 5.4 5.5 4.1 4.2 4.3 4.5 3.3 3.5；二等：6.1 5.6 5.3 5.1 4.4 4.6 3.1 3.2 3.4 3.6。未交的班级有：6.3 6.5 6.6。以后每月评比一次（每月至少开展2次活动），重点查综合实践活动报告及过程性资料。请老师们计划好，组织好，按要求及时整理收集上报材料。
7.下周学校抽查教学常规，请老师们按要求准备好（再次强调：写字、演草、作文、读书笔记等作业，请老师们认真批改）、单元测试按时组织并及时批阅。另外，提倡老师们设置学科和班级特色作业，如数学日记、实践探索等。科学、综合实践一定按要求开展实验、实践等活动。）
8.请五年级李钰老师按教育局通知要求整理好优秀教师事迹材料，4月13日前将材料上报教师教育科。要求材料实实在在，不虚假，不拼凑，确实能经得起宣传。具体要求见教育网4月1日通知《推荐优秀教师事迹材料通知》。
9.《关于期中期末初中小学英语听力录制考场放音更换办法的通知》。今后考试不再使用录音机，改为听力u盘。听力录音u盘随印刷厂试卷一起发放，各单位根据实际情况进行复制（所需u盘由各单位自己配置），分发到各考场。各单位根据实际购买音箱式u盘播放器，英语考试分年级分时段安排考场，不会发生英语听力考试年级间冲突，保证音箱式u盘播放器轮流使用。各单位在购置音箱式u盘播放器时，需要支持USB播放功能，支持MP3、WMA播放格。
10. 2013——2014第二学期开展的根基教育故事评比中，我校以下教师获奖：
一等奖：教师 慈利敏 《我的教育小故事》孙树东 《桌凳的遭遇》纪桂卿 《倾听 尊重 成长》
二等奖：张秀杰 《当孩子受到拒绝时》朱会芳 《开学生需要的课》
学生：一等奖任翔（刘红霞）《帮助不需要回报》二等奖：翟劲博（刘红霞）《梦游海岛》唐子萱（朱会芳）《夸夸我们的好老师》韩鹏举（李爱云）《让孩子爱上阅读》
2014——2015第一学期寿光市综合实践活动案例评选以下老师获一等奖：
常俊霞《走进田园，感受乡村魅力》郭华英《舌尖上的浪费调查》刘翠丽《学校周围食品状况调查》
苗光云《垃圾在我身边》
德育处：
1.第六周，6.2升国旗，准备好国旗下讲话稿和旗手介绍，并记得每天升降国旗。
6.3值周，与6.2交接好马甲和小旗子，一共32套，一定清点、检查好，有问题报德育处，穿不上的找马高林老师调换。让学生利用周末时间清洗干净，周一正常穿着。
2. 积极参加：潍教函〔2015〕32号文件，关于在全市中小学开展弘扬传统节日文化，践行社会主义核心价值观教育活动的通知。
①征集传统节日活动方案（家长可参与，撰写家庭传统节日活动方案。教师可撰写学校传统节日活动方案）。内容包括活动目的、活动主题、活动计划、活动保障、活动评价等。活动方案原则上不超过2000字，直属学校不超过5个，相同节日主题的不超过3个。请各班主任给本班比较有文化的家长发一发这条信息，让家长积极参与撰写。各任课教师也要参与，每级部至少上交一个。
②征集传统节日活动资源包
面向全市中小学教师开展传统节日资源包征集活动，为学校课堂教学提供素材。内容包括：PPT课件、微课程（不超过10分钟）、课堂实录（不超过45分钟）等。资源包以光盘形式报送，视频为MP4格式，每个资源包针对一个传统节日。直属学校不超过5个。此项活动一定是老师参与了。希望积极参与，每级部上交一个。
5月8日前上报。请老师和家长积极参与。
3.征订下学年的《牵手两代》，今天下午将征订通知单发给所有学生，本着学生自愿的原则征订，20元/套。下周一、二两天的上午到德育处交钱，同时将回收到征订通知单交回德育处。
4.严格计划生育管理。一胎孕查3、6、9、12月各一次，二胎孕查每月20—24号查体，46周岁以下的透查一季度一次，一年共三次。如果不按时去查体，今年会将未查体人员以书面通知的形式报告各单位，这可能会牵扯很多方面。所以请大家一定按时去查体。
5.班级文化下周四之前弄好！学校统一评比。各种材料都已下发给各个级部，如果还有什么需要，及时报德育处。截止到今天上午8：30已上交黑板上方八个大字的级部有：四、六、二，还未上交的尽快上交。学校统一订做。
发展处：
1.下周周三下特长活动时，一二年级的舞蹈队的同学照常活动，请班主任下好通知提醒学生及时到幼儿园四楼活动。
2.再次强调关于市校园体育活动比赛和田径比赛活动相关事宜，体育老师最近特别辛苦训练强度很大，参赛项目又很多，一是请各班主任务必配合训练，只要体育老师要求的训练时间一定确保学生全员到齐，不要因个别老师不放学生影响进度。二是班主任要积极发动并给运动员鼓进让他们有信心参加高强度的训练。三是个别老师讽刺学习差的学生参加训练。四是如果运动员拉下课老师尽量给他们补课，实在没时间可按排好同学给他们补。五是个别老师出现不让学生参加活动现象。
3.为了加强活动的组织力度，对那些积极向上的班主任充分的肯定，体育老师对运动活动情况都有记录，比赛结束后每生加班级管理2分累计加分。
4.韩金金老师的舞蹈队员周五下午1：30-----4：50强化训练，请相关班主任教育学生准时参加训练。
5.从下周开始，大课间活动上午做操下午各级部在指定位置活动，一、二、三、在楼前，；四、五、六在操场，各级部根据学生年龄特点可以单人、双人跳绳，也可以跳大绳，足球运球、轮滑、健美操、踢毽子等
信息处：
1.四项评比活动没有报名的级部请尽快确定人选，四项全部参加。
2．优课，截止今天已经有十二节优课审核通过，其它老师提前确定好一节好，也把相关材料整理好，上传到平台上，可以随时通过优课管理进行修改，录完课上传视频后一并审核。
3．各科室、级部、幼儿园积极撰写教育信息。
科研处：
1. 今天下午以级部或科室为单位，将校本课程记录本交到教导处进行检查。
2. 各辅导老师注意平时上课材料的收集和整理，需要形成节目或成果的，辅导老师在平时上课中要多加指导。
办公室：
1.周末值班安排：周六：马金玉、付爱玲；周日：韩清梅、韩春荣。值班人员要按时交接班，及时查看网上通知并上报学校领导，记好值班记录。值班人员要保持好卫生，值班结束后整理好床铺。
齐校长：1.全国文明城市创建，校园文明创建，小手拉大手。
2.高效课堂推进。导学案运用，课堂流程训练到位。
3.班级文化建设。周三完成。
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