为切实做好我校学生放学后延时服务工作，促进学生健康、快乐、适性成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题，根据市教体局《关于进一步推进中小学生放学后延时服务工作的指导意见》文件要求，结合我校实际，经校领导班子会议研究后，特制订如下实施方案：

一、指导思想

深入贯彻落实教育部办公厅《关于进一步做好义务教育课后服务工作的通知》、山东省教育厅《关于做好2021年秋季学期义务教育课后服务工作的通知》系列文件精神，以服务好家长、学生为宗旨，把开展好放学后延时服务作为一项重要工程来抓，切实增强教育服务能力。有效整合学校、家庭等方面资源，着力破解学校放学后、家长下班前我校学生无人看管的社会性难题。

二、总体目标

1.让每位家长放心。满足家长合理需求，提供高质量的服务，不断提升我校公信力。

2.对每位学生负责。以“放学后延时服务”为平台，组织学生开展形式多样的活动，让学生在校园学习生活中享受幸福、健康成长。

三、组织机构

为确保放学后延时服务工作能够扎实有效开展，成立放学后延时服务工作领导小组。 

组  长：高文春

副组长：苗兰玲  杨国文

成  员：张超 刘萍 张峰 李宝龙 刘红霞 李爱云 赵云燕 邢乐珍 王立红

工作领导小组下设办公室，具体负责放学后延时服务工作，张超兼任办公室主任，各班主任负责具体任务。

四、放学后延时服务具体要求

1.服务对象：放学后延时看管服务工作主要针对放学后家长接送困难、在家无人照料的学生。

2.服务主体：校内延时看管服务工作，有学校安排教师值日直接看管。

3.服务时间：课后服务以“5+2”的模式进行。开学第二周起，周一至周五（法定节假日、休息日除外）下午放学以后，每天至少提供2小时的课后服务。

早上：课前晨诵半小时

中午：小餐桌2小时

晚上：放学后半小时

4.服务场所：学校教室、活动室、运动场等地。

5.服务内容：遵循教育规律，组织开展有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动，包括作业辅导、课外阅读、体育活动、社团活动（剪纸、泥塑、坚果实验、快乐发明、围棋）教育活动。

6.服务流程：调查申请——学校审核——安排教师——无缝衔接。

（1）调查申请。通过家长会、微信群、《致家长一封信》等渠道向家长宣传上级有关放学后延时服务工作通知的精神。家长和学生有意愿参加延时看管服务的，填写好《延时看管服务申请书》并交由班主任，各班主任对申请学生的情况进行调查摸底，做好统计。

（2） 学校审核。根据家长的申请进行审核,认为属实后与家长签订《延时看管服务安全责任书》,明确看护的时间、形式、管理要求,双方权利和义务等。对具备条件按时离校的，要在规定时间放学。

（3）安排教师。根据家长申请情况，结合学校设立的放学后延时服务特色课堂，每班安排教师延时，提高放学后延时服务的质量和效果。

（4）无缝衔接。值班教师负责接待家长，指引家长到校接孩子，家长孩子互相确认后，才能离开校园。

五、放学后延时服务保障措施 

1.高度重视。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责，切实将放学后延时服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让延时服务成为学校的实事工程。

2.健全制度。建立健全放学后延时看管服务工作相关制度，包括学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、志愿服务制度、检查考核制度、安全管理制度、风险评估和预警机制，以及学生意外伤害等突发事件的应急处理机制等，确保放学后延时服务工作有章可循、有规可依。

3.规范管理。放学后延时服务工作必须做到以下几条：

（1）坚持“家长自愿、公益服务”原则，严禁以任何方式强制或变相强制学生参加。

（2）严格规范办学行为，不得将看管服务工作作为学校教学的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班。

（3）不得与社会机构合作进行有偿服务。

（4）不得向学生及家长收取任何费用。

（5）看管教师要做好看管记录，详细记录每天看管情况，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生安全。